Elevii de liceu ar putea avea noi materii. Pe lista propunerilor de discipline opționale sunt incluse astronomia, fotografia digitală și inventica, printre multe altele.
Elevii de liceu, de la filierele teoretice, ar putea avea noi materii de studiu potrivit variantelor propuse de Ministerul Educației Naționale (MEN) și Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei.
MEN a lansat consultarea publică pentru trei variante de planuri-cadru pentru învățământul liceal.
“Toate cele trei variante supuse consultării au fost construite pornind de la competențele ce urmează a fi dobândite de elevi la finalul claselor a X-a și a XII-a, așa cum sunt definite de profilul absolventului. Variantele de proiect urmăresc eliminarea unor incoerențe/dezechilibre existente în actualele planuri-cadru și dezvoltarea unor oferte educaționale care să corespundă așteptărilor elevilor ce au optat pentru un anumit profil/specializare. Principiul de bază a fost acela de a asigura un trunchi comun (TC) până în clasa a X-a, care să permită tuturor elevilor ce vor finaliza învățământul obligatoriu deținerea la nivel funcțional a celor opt competențe-cheie. Fiecare variantă are o raportare specifică la rolul curriculumului diferențiat (CD) și al curriculumului la decizia școlii (CDS), situație reflectată și de ponderile orare diferite alocate acestora,” se arată într-un comunicat al Ministerului Educației.
Una dintre variantele propuse prevede noi discipline opționale. Pe lista materiile noi pentru elevii care studiază matematică sau informatică au fost incluse astronomia, inteligența ecologică, descoperirile științifice sau istoria ideilor și descoperirilor, repararea calculatoarelor, producția audio, chimie și alimentație, inventică, geologie, spațiu și timp, biologie marină sau ecosisteme marine, apă și viață, artă și tehnologie, design și tehnologie, fotografie digitală, multimedia și șah.
Elevii de liceu de la profilul umanist vor putea alege între educație media, teoria cunoașterii, design interior, scriere ficțională sau creativă, dramă/teatru/teatru educațional, discurs public, jurnalism, elemente de etnografie și folclor, artă și comunicare, instituții europene, istoria ideilor religioase, antropologie socială și culturală, cercetare și documentare, finanțe personale, etică aplicată, istoria filozofiei, dimensiunea de gen de-a lungul istoriei, dezvoltare umană, tehnici de învățare, societate și cultură, statistică aplicată în științele sociale, corpul uman în artă și cultură și arheologie.
Instituțiile de învățământ vor decide care dintre opționale vor fi predate.
Variantele propuse de minister nu schimbă nimic în ceea ce privește materiile obligatorii pentru elevii de la liceele teoretice.
Cele trei variante se află în consultare publică până la finalul lunii ianuarie iar modificările ar urma să intre în vigoare doar peste trei ani de zile.
Noile variante nu au fost privite cu ochi buni de către toate părțile implicate. Unii părinți au precizat că propunerile ministerului sunt făcute în interesul profesorilor, pentru completarea orelor de care aceștia au nevoie și nu pentru elevi.