Platforma România 100 atrage atenția asupra faptului că lipsa de fonduri din sistemul de educație va duce la încălcarea dreptului constituțional la educație al copiilor. Autoritățile locale nu au prevăzuți banii pentru salariile profesorilor pentru ultimele trei luni ale anului iar inspectoratele școlare iau decizia de a închide și comasa școli doar pe baza unor calcule contabile, fără a ține cont de interesele elevilor.
Platforma România 100 atrage atenția asupra faptului că lipsa de fonduri din sistemul de educație va duce la încălcarea dreptului constituțional la educație al copiilor. Costul prea mic per elev, necorelat cu realitățile de pe teren, dar și cheltuielile iresponsabile dintr-un buget și așa prea mic sunt principalele probleme.
“Ministerul Educaţiei pregăteşte în această perioadă, pentru aprobarea prin Hotărâre de Guvern, reţeaua şcolară în baza căreia va funcţiona învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2018- 2019. În lipsa fondurilor necesare, generată atât de valoarea scăzută a costului standard per elev, necorelată cu nevoile reale ale şcolilor, dar şi de cheltuielile iresponsabile din bugetul public, Ministerul Educaţiei a solicitat inspectoratelor şcolare judeţene să se încadreze în bugetele alocate anului 2018 şi, astfel, să reducă din cheltuieli,” se arată într-un comunicat de presă al Platformei România 100.
În această situație, inspectoratele școlare au luat decizia de a închide sau comasa școli, fără a ține cont de interesele elevilor, spun reprezentanții mișcării civice. În plus, autoritățile nu au prevăzuți banii necesari pentru achitarea salariilor profesorilor și personalului auxiliar din școli.
“La nivel naţional, situaţia bugetară este atât de gravă, încât cele mai multe judeţe nu au fonduri pentru plata salariilor profesorilor, personalului auxiliar şi celui administrativ pe ultimele 3 luni ale acestui an. Puse în faţa unor alegeri pur contabiliceşti, inspectoratele şcolare au propus spre aprobare comasări şi închideri de şcoli care ignoră cu bună ştiinţă interesele educaţionale ale elevilor,” se mai arată în comunicatul de presă.
Cele mai afectate vor fi unitățile de învățământ din zonele izolate, acolo unde accesul la educație este și așa dificil.
“Cea mai gravă situaţie se va înregistra în comunităţile izolate din mediul rural (Delta Dunării, zone montane etc.), acolo unde se va pune lacăt şcolilor pentru că inspectoratele şcolare nu au bani să plătească salariile profesorilor. Copiilor nu li se va asigura nici transportul spre o altă şcoală, fie din lipsă de fonduri, fie pentru că deplasarea este dificilă în zonele respective. Prin această măsură, sute sau chiar mii de copii vor fi abandonaţi de Guvern, condamnaţi la izolare şi anulând şansele acestor copii la un viitor mai bun,” argumentează Platforma România 100.
Iar toate astea se întâmplă într-o țară care încă are probleme cu alfabetizarea și abandonul școlar, mai spun cei de la Platforma România 100 care cer oprirea comasărilor şi a închiderilor de şcoli care afectează în mod direct accesul la educaţie al copiilor.
Platforma face apel la cetățeni și le solicită acestora informații despre unitățile de învățământ, școli și grădinițe, care se vor închide sau comasa în următorul an școlar.
“Platforma România 100 lansează un apel către opinia publică să ne semnaleze cazurile punctuale în care copiilor li se încalcă dreptul la educaţie, prin închiderea şcolilor sau comasări. Toate situaţiile transmise până la data de 18 februarie 2018, la adresa educatie@ro100.ro, vor fi centralizate şi vor sta la baza unui demers civic mai amplu al Platformei România 100, menit să apere dreptul la educaţie al copiilor români,” se mai arată în comunicatul de presă.