Inspectoratul Școlar București s-a autosesizat după ce un ONG a reclamat că la o şcoală specială, copiii cu dizabilităţi sunt bătuţi de profesori

vocea.biz / 31.03.2017
Inspectoratul Școlar București s-a autosesizat după ce un ONG a reclamat că la o şcoală specială, copiii cu dizabilităţi sunt bătuţi de profesori

Inspectoratul Şcolar al Municipiului Bucureşti (ISMB) a anunţat, vineri, că s-a autosesizat şi desfăşoară o anchetă, după ce un ONG a acuzat profesorii de la Şcoala Specială Gimnazială nr. 4 de rele tratamente aplicate copiilor cu dizabilităţi, care ar fi daţi cu capul de pereţi, trântiţi, traşi de păr, lăsaţi nesupravegheaţi la ore sau ţinuţi dezbrăcaţi în şcoală, informează News.ro.

Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilităţi a sesizat în acest caz Parchetul de pe lângă Judecătoria Sectorului 4, Avocatul Poporului şi Autoritatea Naţională Pentru Protecția Drepturilor Copilului, ataşând înscrisuri, dar şi probe video în care un profesor descrie cum îi bate pe copii.

“Conform probelor video şi înscrisurilor aflate în posesia CEDCD şi depuse la dosarul în cauză, copiii cu dizabilităţi din Şcoala Specială Gimnazială nr. 4, sunt bătuţi cu brutalitate în mod sistematic de cadrele didactice, sunt legaţi cu funia şi transportaţi către diferite zone ale unităţii de învăţământ, sunt agresaţi fizic, psihic şi emoţional permanent”, se arată în scrisoarea CEDCD.

Reprezentanţii ISMB au precizat că, în acest moment, nu există nicio reclamaţie depusă de vreun părinte în legătură cu eventuale abuzuri comise de cadrele didactice de la Şcoala Specială Gimnazială nr. 4. Ei au spus, însă, că o astfel de reclamaţie a fost depusă în urmă cu două luni.

“Există o echipă de cercetare trimisă de ISMB, inspectorii şcolari desemnaţi discută cu toate părţile implicate, cadrele didactice, părinţi, conducere, verifică documnete, aspecte, dovezi care se pot cumula”, au spus reprezentanţii inspectoratului şcolar.

Copiii, „dați cu capul de pereți, trântiţi pe jos și traşi de păr”

Reprezentanţii ONG-ului mai spun că, potrivit probelor video şi declaraţiilor personalului şcolii, copiii sunt daţi cu capul de pereţi, trântiţi pe jos, traşi de păr, lăsaţi nesupravegheaţi la ore, ţinuţi dezbrăcaţi în şcoală, totul desfăşurându-se ”în spatele uşilor închise”, aşa cum declară unul dintre profesorii şcolii în cauză.

Potrivit unei înregistrări care ar fi fost realizată cu camera ascunsă, în noiembrie 2016, un profesor îi povesteşte unui paznic cum îi bate pe copii.

“Profesor – Eu sunt bun, blând, dar tot le mai scap câte o scatoalcă la cur, că n-am ce să le fac, frate, oricât aş vrea eu! Trebuie să îi pedepsesc într-un fel, să ştie de frică. Altfel se urcă în capul tău.

Paznic – Doamna Guzu se împacă bine cu ei…

Profesor- Doamna Guzu bate la ei ca la fasole. Toţi bătem la ei. Toţi! Toate clasele, de sus până jos. Nu există clasă să nu îi atingă. De înjurat nu trebuie să îi înjuri, dar poţi să îi cafteşti (râde). De ce nu trebuie să îi înjuri? Pentru că pe urmă vine şi te înjură şi el pe tine.Ai înţeles? De ce ai făcut aia? Două la cur şi nu mai spune nimic! Să nu foloseşti forţă mai mare decât e necesar!

Paznic – (…) Şi Roberta a sărit peste cal, a dat mai mult decât trebuie, asta spun, nu ştiu să se oprească

Paznic – Nu zice nimeni, exact cum ai spus şi tu, puţină educaţie, da’ nu aşa, băi frate, să-l iei să-l tăvăleşti pe jos, dă-l în gura mă-sii de copil

Profesor- (…) Eu nu mă bag peste clasa lu’ ăla, nu-i dau corecţie, decât, mă rog, în limita bunului simţ, dar nu mă duc să-l bat, să fac cu el… Cu ai mei fac circ, cu uşile închise şi fiecare profesor face circ cu ei pentru că altfel, ştii cum sunt ăştia? Ca animalele alea.. Şi, bă, sunt zece în p… mă-sii, te las cu zece în clasă, fă tu ordine cu ei! Că până nu dai cu pumnu’-n masă, îţi spun eu… îţi spun eu…

Paznic – Aşa este…

Profesor – Dezbină şi cucereşte! Aşa se lucrează cu ei. Pentru că dacă îi laşi să se unească te fac ţăndări, ţăndări te fac! Eu ştiu din proprie experienţă, dă-i dracu’”, se aude în înregistrarea pusă la dispoziţia organelor de anchetă de către CEDCD.

Citește și...