“Perle” la Evaluarea Naţională: Sinonimul cuvântului “melodie” este “muzicuţă”, “când ţie lene să vorbeşti pui linie”, „ultimul vers nu are mai mult de cinci centimetri”

Sinonimul cuvântului “melodie” este “muzicuţă”, “în poezie este povestit un tablou cu arhaisme”, “nu văd alt rol al cratimei decât acela când ţie lene să vorbeşti pui linie”, “din cîte aproximez io ultimul vers nu are mai mult de cinci centimetri”, sunt câteva dintre “perlele” scrise de unii elevi care luni au dat proba scrisă la limba română de la Evaluarea Națională.

Peste 141.000 de absolvenți ai clasei a VIII-a au fost prezenți, luni, la proba scrisă de limba română de la Evaluarea Naţională. Elevii au avut de rezolvat două subiecte, primul notat cu 40 de puncte și al doilea cu 36. Alte 14 puncte sunt acordate pentru redactarea întregii lucrări, respectiv unitate, coerență, vocabularul adecvat conținutului, ortografie, punctuație, așezarea în pagină și lizibilitate, iar 10 puncte sunt din oficiu.

Mulți dintre elevi au considerat că subiectele au fost accesibile și puteau fi rezolvate ușor, însă nu toți au găsit cele mai potrivite răspunsuri, exprimări, iar unii s-au întrecut în greşeli. Profesorii au găsit la corectare “perle” în lucrări ale elevilor cărora le-au lipsit inspirația, originalitatea și chiar cunoștințele de bază pentru un astfel de examen.

Doi elevi de la un liceu din Bucureşti au ajuns la spital după ce au fost…

Aproximativ 2,9 milioane de elevi încep luni şcoala; anul şcolar 2018 – 2019 va avea 34…

La primul subpunct de la primul subiect, elevii trebuiau să dea câte un sinonim potrivit pentru sensul cuvintelor “melodie” și “a apărea” din poezia “Ploaia” de Magda Isanos. Un elev a scris că sinonimul cuvântului “melodie” este “muzicuţă”.

O altă cerință de la primul subiect a fost menționarea rolului cratimei din secvența “și-n alte dăți”. Și această cerință a pus probleme unor elevi, unul dintre ei răspunzând: „Nu văd alt rol al cratimei decât acela când ţie lene să vorbeşti pui linie”, scrie Mediafax.

Rima unei strofe şi măsura unui vers au fost alte cerinţe care le-au ridicat semne de întrebare unor elevi. “Din cîte aproximez io ultimul vers nu are mai mult de cinci centimetri”, a scris un elev. “Ultima strofă rimează pentru că totul se termină în ‘I’ “,a explicat un alt elev.

Un altul a scris că în poezie “este povestit un tablou cu arhaisme”.

Şi la ultima cerinţă – redactarea unei narațiuni în care să fie prezentată o întâmplare reală sau imaginară dintr-o competiţie sportivă -, unii elevi au avut explicaţii amuzante. “A venit profesorul de sport care este înalt, musculos şi exigent”, a scris un elev.

Elevii au susținut luni proba scrisă la limba şi literatura română, miercuri au dat testul la matematică, iar joi vor mai avea examen cei care trebuie să fie testați la limba şi literatura maternă.
Rezultatele la Evaluarea Națională vor fi afișate cel târziu luni 26 iunie, până la ora 16.00 și în aceeași zi vor putea fi depuse contestațiile. După soluționarea contestațiilor, rezultatele finale vor fi afișate în 30 iunie.

La proba scrisă de limba și literatura română au participat 141.104 elevi (97,33%) dintre cei 144.928 înscrişi, iar patru candidaţi au fost eliminaţi pentru tentativă de fraudă.

În 2016, medii peste 5 au obținut 111.648 dintre elevii care au susținut Evaluarea Națională. Medii sub 5 au avut 37.050 (24,9 la sută) dintre elevi.

Anul trecut au fost depuse 21.277 de contestaţii, dintre care 11.935 la limba şi literatura română, 8.900 la matematică și 392 la limba şi literatura maternă.