Ministrul Educației: În august organizăm noi concursuri pentru funcțiile de directori școlari

UPDATE: Ministerul Educației a emis un ordin de modificare a metodologiei de concurs, prin care au fost eliminate restricţiile privind nominalizarea pe aceste funcţii a directorilor şi directorilor adjuncţi, se arată într-un comunicat de presă. Modificarea operată nu presupune obligativitatea inspectorilor şcolari generali de a-i numi pe aceştia, ci le lărgeşte posibilitatea de alegere. Prevederile ordinului se referă numai la posturile vacante în data de 6.01.2017 şi nu se aplică retroactiv.

Inspectorii şcolari generali și consiliile de administrație vor emite decizii de ocupare a celor 358 funcţii de director, respectiv 308 funcţii de director adjunct.

Cele 2.346 de posturi de director și cele de 1.136 de director adjunct rămase vacante în urma concursului vor fi ocupate temporar, pentru câteva luni, de persoane detaşate în interesul învăţământului.

În funcţie de calendarul activităţilor pentru învăţământul preuniversitar, până la data de 14.08.2017, ministerul va organiza un nou concurs, astfel încât, începând de la data de 1.09.2017, toate posturile de director şi director adjunct vacante să fie ocupate prin concurs, se mai precizează în comunicat.

Iohannis: Numărul mare de legi din zona educaţiei ajunse la promulgare, adesea cu prevederi contradictorii, denotă…

A doua etapă de înscriere în clasa pregătitoare începe astăzi

Ministerul Educației va organiza noi concursuri pentru posturile de directori școlari și directori școlari adjuncți în luna august 2017, a declarat pentru Vocea.biz, ministrul Educației, Pavel Năstase. Decizia vine după ce ministerul a transmis o circulară inspectoratelor școlare prin care, pentru posturile rămase vacante, se recomanda angajarea foștilor directori școlari care fie nu au participat la concurs, fie au picat.

„Locurile vacante nu mai puteau fi ocupate pentru că nu voia nimeni să mai ocupe aceste posturi. Am dat un ordin prin care am făcut o derogare de la metodologia inițială potrivit căreia pot fi nominalizați pe aceste posturi și foștii directori sau directori adjuncți. Astăzi am avut o video-conferință cu inspectorii generali și problema s-a rezolvat”, a spus ministrul.

În ceea ce privește numirea unor persoane care au picat concursul pentru ocuparea funcțiilor de directori școlari, Năstase spune că „sunt oameni care au picat concursul, dar dacă nimeni dintre cei care erau eligibili conform metodologiei nu doreau să fie pe posturile respective, am ajuns în situația în care nu aveam directori la școală. Decât să nu fie niciun director, mai bine să fie un director care mai știe ceva. Soluția este pentru câteva luni de zile, nu este o chestiune definitivă. În luna august, pentru locurile vacante se organizează un nou concurs”, a spus ministrul. Este vorba de aproximativ 380 de posturi de director și de aproximativ 300 de posturi de director adjunct, a mai spus ministrul.

Directorii, numiți prin detașare „în interesul învățământului”

Vineri, Ziarul de Iași a publicat o adresă a Ministerului Educației transmisă către inspectoratele școlare care spunea că profesorii care nu au promovat concursul pentru posturile de directori şi directori adjuncti vor putea fi numiţi în aceste functii, “prin detaşare în interesul învăţământului”.

Conform documentului citat, numirea se va face de către inspectorul general, cu avizul consiliului de administraţie al inspectoratului.

“Pot fi numite şi persoanele care până la data concursului au ocupat funcţii de director sau de director adjunct în unitatea de învăţământ respectivă şi nu au participat la concurs sau au participat la concurs, dar nu au fost admise”, scrie în adresa numarul 24.187 din 6 ianuarie 2017.
Documentul este aprobat de ministrul Pavel Năstase şi de secretarul de stat Liviu Pop.

“Numirea prin detaşare în interesul învăţământului se realizează prin decizie a inspectorului şcolar general, cu avizul consiliului de administraţie al inspectoratului scolar şi cu acordul scris al persoanei solicitate, pâna la organizarea unui nou concurs, dar nu mai târziu de sfârşitul anului şcolar 2016-2017”, se mai arată în adresă.

Peste 5.400 de candidați au promovat concursul național de ocupare a funcţiilor vacante de director şi director adjunct din școli

După validarea rezultatelor concursului, situaţia ocupării funcţiilor de director şi director adjunct se prezintă astfel:

– din cele 6.404 funcţii de director, au fost ocupate prin concurs 4.058, restul de 2.346 rămânând vacante;

– din cele 2.480 funcţii de director adjunct, au fost ocupate prin concurs 1.344, restul de 1.136 rămânând vacante.

Din cele 4.058 de funcţii de director, 87,35% sunt ocupate prin concurs de persoane care anterior organizării concursului exercitau funcţia de director. Din cele 1.344 de funcţii de director adjunct 80,58% sunt ocupate prin concurs de persoane care anterior organizării concursului exercitau funcţia de director adjunct. Din cele 5.402 funcţii de conducere ocupate prin concurs, 85,67% sunt ocupate de persoane care anterior organizării concursului ocupau funcţia de director/director adjunct.

Metodologia inițială prevedea că foștii directori care nu au participat la concurs sau au picat nu mai puteau ocupa prin detașare funcția

Potrivit metodologiei de concurs aprobată de fostul ministru Mircea Dumitru, în aceste funcții nu puteau fi numite persoanele care până la organizarea concursului au ocupat poziții de director sau de director adjunct în unitatea de învățământ respectivă și nu au participat la concurs, respectiv persoanele care s-au prezentat la concurs, dar nu au fost admise.

În data de 6.01.2017, situaţia emiterii deciziilor de numire pe funcţii de director/director adjunct, conform metodologiei, era următoarea:

– din cele 2.346 posturi vacante de director, conform metodologiei, 1.988 au fost ocupate şi 358 au rămas fără titular;

– din cele 1.136 posturi vacante de director adjunct, conform metodologiei, 828 au fost ocupate şi 308 au rămas fără titular.

Pe cele 358 de posturi vacante de director, respectiv 308 posturi vacante de director adjunct, în conformitate cu metodologia existentă, inspectorii şcolari generali nu au identificat persoane care ar putea ocupa temporar aceste posturi (nominalizarea trebuia făcută cu acordul scris al persoanelor respective).