PNL acuză Guvernul PSD-ALDE că ignoră realitățile din școlile din România

Deputatul Marilen Gabriel Pirtea, coordonator al Comisiei de Educaţie, Cercetare, Tineret şi Sport a PNL, acuză guvernul că ignoră realitățile din sistemul de învățământ din România. Sistemul de finanțare al ministerului Educației defavorizează școlile din zona rurală dar și unitățile de învățământ care au rezultate deosebite. Logica de finanțare, atrage atenția deputatul, ar putea duce la închiderea anumitor școli.

Deputatul Marilen Gabriel Pirtea, coordonator al Comisiei de Educaţie, Cercetare, Tineret şi Sport a PNL, acuză guvernul că încearcă să închidă anumite școli prin sistemul de finanțare al unităților de învățământ susținut de ministerul Educației. Pirtea spune că în ciuda semnalelor trase de profesioniștii din sistem, oficialii ministerului continuă aplicarea costului pe elev fără a ține cont de realitățile de pe teren.

“Actualmente, finanţarea şcolilor se face în baza unui cost standard pe elev. Acesta este stabilit unitar, pentru întreaga ţară. Aspecte ce ţin de izolarea şcolii, de transportul elevilor – probleme importante în mediul rural, unde abandonul şcolar este un fenomen de amploare, sunt complet ignorate de această logică de finanţare. De asemenea, liceele performante, cu elevi premiaţi la olimpiadă, sunt şi acestea aruncate în acelaşi malaxor la uniformităţii. Liceele tehnologice, cele atât de mult cerute de angajatori, care necesită investiţii semnificative în baza materială, dar care au şi costuri mai mari de administrare şi de mentenanţă, sunt şi acestea uniformizate de aceeaşi mantie a costului standard pe elev,” spune deputatul.

Deputatul punctează și faptul că atunci când vine vorba de învățământul superior, ministerul aplică deja o formulă de compensație.

PNL va iniţia o hotărâre de revocare a lui Liviu Dragnea din funcţia de preşedinte al…

Fostul lider PNL Crin Antonescu şi-a depus documentele în vederea unui candidaturi la europarlamentare

“Mi se pare inexplicabil, însă, faptul că Ministerul nu este capabil să depăşească logica aceasta a costului standard pe elev. Acelaşi minister, dar, este drept, în cadrul altui secretariat de stat – cel responsabil de învăţământul superior a introdus finanţarea diferenţiată, parţial – este drept, în funcţie de calitate. Oare este aşa de greu să realizeze un schimb de experienţă la nivel de secretariat de stat? Sau să stea cu toţii la o cafea într-o dimineaţă şi să discute şi de binele educaţiei?,” se întreabă retoric deputatul.

PNL solicită guvernului să găsească o formulă de finanţare adaptată la specificul şi calitatea şcolii.

Sindicatele cadrelor didactice au atras și ele atenția că multe școli, mai ales cele din zona rurală, vor fi nevoite să își închidă ușile pentru că nu reușesc să se încadreze în bugete. În plus, școlile de elită din marile orașe se confruntă și ele cu probleme legate de fonduri având în vedere faptul că au profesori foarte bine pregătiți iar standardele de cost pe elev nu țin cont și de calitatea profesorilor sau performanțele elevilor.