Liviu Pop, fostul ministru al Educației a precizat, referitor la greșelile de gramatică făcute de noul ministru că importante sunt faptele și nu vorbele. Pop, criticat și el pentru erorile făcute, a spus că au existat miniștri care au “vorbit frumos dar nu au făcut nimic” pentru învățământul din România.
Liviu Pop, fostul ministru al Educației, a spus despre greșelile de gramatică ale noului ministru că nu sunt la fel de importante ca și reformele pe care acesta dorește să le facă în sistem. Fostul oficial a precizat că România a avut și miniștri ai Educației care “au vorbit frumos” dar au neglijat problemele din sistem.
“Importante sunt faptele, nu vorbele. Au fost miniștri care au vorbit frumos dar nu au făcut nimic,” a spus fostul ministru într-o intervenție la Digi24.
Cu toate astea, Liviu Pop spune că susține ideea introducerii unor ore de gramatică în ciclul liceal. Fostul ministru mai spune că sunt necesare și ore de caligrafie, având în vedere faptul că cei mai mulți dintre elevi folosesc deja instrumentele de editare a textului pe calculator.
“Avem nevoie de ore de gramatică în învățământul liceal și caligrafie în ciclul primar. […] Este nevoie și de caligrafie și de gramatică,” a mai precizat Pop.
În ceea ce privește moșternirea lăsată la ministerul Educației, Liviu Pop a spus că printre priorități se numără destructurarea cartelului manualelor și sistemul informatic de evidență a elevilor.