Tot mai mulți copii își petrec ore în șir în fața dispozitivelor mobile dar și în fața televizorului, iar în timp ce majoritatea specialiștilor sugerează părinților să impună o limită de timp pentru activitățile “digitale”, pentru a reduce consecințele negative ce pot decurge din folosirea în exces a dispozitivelor, psihologii de la Universitatea Michigan spun că nu timpul ci modul în care sunt folosite aceste noi tehnologii ar trebui să fie principala preocupare a părinților.
Un copil aplecat deasupra ecranului unui laptop, al unei tablete sau asupra smartphone-ului este un tablou mult prea familiar pentru părinți iar majoritatea au încercat să impună limite de timp pentru folosirea dispozitivelor mobile. În schimb un studiu recent, venit de la Universitatea din Michigan, arată că nu timpul ci modul în care sunt folosite noile tehnologii arată dacă cei mici au devenit sau nu dependente de ele și în ce măsură asta va avea o consecință negativă asupra vieții lor personale și profesionale.
“În mod obișnuit, cercetătorii spun că timpul petrecut în fața ecranului este cel mai important lucru pentru a determina dacă vorbim de un comportament sănătos sau nociv pentru copil,” spune Sarah Domoff, cercetător al Universității Michigan. “Studiul nostru a demonstrată că există alte lucruri pe care trebuie să le luăm în calcul, mai importante decât timpul. Ceea ce contează și mai mult este dacă timpul petrecut pe dispozitivele mobile devine o activitate care afectează restul compartimentelor vieții. “
Studiul lui Domoff s-a concentrat nu pe adolescenți, cu privire la care există deja multe cercetări în derulare, ci asupra copiilor cu vârste cuprinse între 4 și 11 ani. Pentru aceștia, dependența de dispozitivele mobile poate duce la probleme de relaționare, comportament și emoționale.
Potrivit studiului, au fost identificate cinci semne care arată că un copil a devenit dependent de dispozitive.